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孩子明確的知道自己該做什麼並把事情完成

教室現場觀摩討論

 

  阿欣媽媽分享:我是不曉得他們不想做可以收起來,我以為是要把那個工作完成。那在完成的過程會不斷累加他的自信度。我那個小的剛來時他是很畏縮的,然後現在他是一個很有自信的小孩子。我發覺在這樣的環境裡(因為他在家裡其實也會和他姊大小聲),整個教室的聲音是很小,而他的聲音也是很小。他在家講話真的不是這個樣子。那其實真的是環境造成。他認為這個環境裡有個規矩,他必須去遵守這樣的規矩,是團體的規範。這個方面我覺得是蠻好的。故在家裡也該建立一個規範,可能我們在家裡罵小孩,就大小聲,而他們也大小聲去回答,所以很多問題是家長要檢討的。