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要孩子好就要先改變自己不好的地方

 

太陽班大班分享會─筑安媽媽mama
  
  我們家那兩個孩子,在家玩的說話內容,我在廚房大概都聽的出來,是在練習今天表演的事情,她們說:「中小班進來,大班進來」,然後說:「筑安mama請妳上來分享」,我在想是她們自己加的呢?還是學校排練就是這樣子?然後,我就問:「是誰這麼說的呢?」她們說:「老師這樣說。」那我再問:「是真的嗎?」她們說:「對!」,於是就在家裡和孩子分享,並請她們繼續排練,原來今天排練是有分享這個部分。
 
  要分享的事情很多,我覺得從剛才看到現在,看到孩子很天真的一面,很可愛,如果說表演當中,從頭到尾一點思路都沒有,可能也會很奇怪,所以一定會有思路,並和平常的表現會有所不一樣,是孩子最真實的一部分,我很想和在座各位家長分享一件事,就是如果是生一個孩子的話,很鼓勵要生第二個,最近我在看一本
書,書名是「還好,我生了兩個」,如果生三個,我想書的名字應該會是「真好!我生了三個」,從以前有一個孩子時,我一直覺得孩子應該待在我身邊,細心呵護,擔心孩子去團體或大環境的生活,受到大環境裡的感染,學到我覺得我不想要的不好習慣,所以我一直覺得孩子跟在媽媽身邊是最好的。
  等到老大上學,生了老二之後,老二是在兩歲多的時候也讓她進到這個學校讀書裡,就園長而言,認為太慢送進來了,在時間上當然還有很多家裡的因素,但自從我生了老二,老二也跟著來讀書之後,我發覺孩子是很需要伴的,而自己生的是長長久久、永遠的伴,那外面的、學校的、朋友同學,那是暫時的、也會有一個階段一個階段不同的朋友和同學。
 
  我覺得自古以來,我們一直是團體生活,人總是要群居的,有了老二之後,我有輕鬆的一面,也有覺得很累的一面,以前有老大時是過渡的給予,現在輕鬆的一面是老二有伴,就不用教她,她都會模仿姊姊,跟著姊姊這麼走,我覺得就養育老二這個單獨個體來講,其實吸收很多,例如像只有老大一個人時,要從無到有,慢慢教她。

  兩個孩子也有相處困難的地方,像兩個孩子之間的爭吵、兩個孩子之間的爭寵,那是兩個孩子要學的新課題,我以前很執著,為什麼別人家的孩子,會相親相愛,老大會照顧老二,老二會聽老大的,很執著為什麼我家的孩子是這個樣子。但最近,園長看到我,說我心情好了,我告訴園長,因為我想通了,我不要執著於她們一定要相親相愛這件事,因為人是群居,就一定會有爭吵,我要學習的是,如何在她們相處和爭吵之中獲得解決,然後讓她們知道,以後出去團體和人相處,要如何解決她遇到的問題。

  兩個孩子之間的這些問題裡,有幾點和大家分享:
 
  1. 永遠不要比較,哥哥姊姊弟弟妹妹,為什麼姊姊會這樣子,妹妹不會,為為什麼妹妹會這樣子,姊姊不會,never,never,永遠都不要去比較。
 
  2. 媽媽在處理事情時,對事不對人,也不管年紀大、小,只對這件事情處理,讓她知道你是公平的,因為出來社會後,是混齡的環境,那3歲和7歲的小孩,我們會覺得差得很多,但23歲和27歲就沒有差很多,所以只要從小,我教對她是對事不對人,那我給她的就是一個公平的,那我相信,我讓她的不只是口服還有心服。
   3. 這是更難的一點,就是我們永遠是孩子的鏡子,要管孩子很快,嘴巴講出來,劈哩叭啦的,罵的也很快,或是用大人的權威壓制她,可是那永遠都是表象,所以只有先改變自己,要孩子好就要先改變自己不好的地方,那你做的越好,孩子其實就會學得越好。
 
  在教養孩子,前面兩個,我覺得可以控制自己做得很好的,但我覺得第三個是最難的,因為我們活了30幾年,有這樣的習慣和行為,其實都已經根深地固了,我們會根據我們的個性和行為,挑選我們想要相處的環境和朋友,但就孩子來講,我們還是要給他最好的,所以,我覺得改變自己,從頭來過,從新學習,雖然是最難的,可是我覺得是很重要的,在此和大家一起分享,謝謝!!