教室疆界的延伸:戶外活動

沙坑與安全玩具
孩子的時機
沙坑與安全玩具
孩子的時機

教室疆界的延伸:戶外活動

其他時間孩子們到戶外去探索和發現植物、動物和開放的天空。在戶外孩子們可以從事園藝工作,收集和辨認樹葉、把樹木歸類、研究雲的構造、甚至在影子中發現幾何圖形。自然環境成了新莊蒙特梭利教室的延伸,孩子們欣喜於兩者之間的聯結。最後,為了保持學齡前孩子發展的舞台,到戶外去,可提供給孩子機會去體認另一個新的階段的責任感和獨立性。

戶外空間寬敞

戶外以師法大自然,因此孩子每天身歷其境於大自然中觀察動、植物之生命成長。

校園的植栽也經過特別的規劃設計,讓孩子在四季的轉變中有不同的發現與探索。 這時期的孩子需要廣大的活動空間,讓他們可以追趕跑跳碰,這是孩子成長所必須的。因此我們準備了寬闊的室內及戶外空間。

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