一個以孩子為中心的團體

新莊蒙特梭利學齡前教室是一個混齡教室，從0～3、3～6、6～12歲的孩子分別共用同一間教室。

這樣的混齡是依據 Maria Montessori 孩子發展的理論而來，是一個三年的週期。在這樣一個多年齡層的環境裡，孩子們彼此學習。年幼的孩子有機會藉由觀看年長孩子工作而知道未來他可以學些什麼。年長的孩子也有機會藉由分享他們的所學給年幼的孩子，因而增強他的知識和自信。

因為他們的持續互動，孩子們學會為他們自己和彼此擔負責任。

他們也學會和不同年齡層的孩子和睦相處，也能尊重彼此的工作以及工作的範圍，同時很有禮貌的對待彼此。他們學會原諒別人和他們自己、互相問候、婉轉的表達請求或要求。

　　在教室的維護上，他們也扮演積極的角色，他們將教具放在適當的位置，以備下一個孩子使用。

很快的這個教室就變成一個很蓬勃的團體，在那裡孩子們受到尊重及尊嚴的對待，同樣的他們也想要用相同的方式；尊重及有尊嚴地對待他人。

Shin Juang