為了孩子早上到學校能夠快樂、穩定的成長學習，所以我們必須為遲到的孩子、九點以後才來學校的孩子，情緒不穩定的孩子，到校會哭鬧的孩子，上學無法與父母親分離的孩子，來與父母親做一番討論，討論一整天在家的流程。包含生理時鐘、生活習慣、吃飯的時間、洗澡的時間、睡覺的時間，各方面的生活習慣。從中探討出改善的方法，讓孩子都能夠真的快樂，因為我們希望看到學校所有的孩子都很快樂，唯有快樂的孩子才有真正的學習。否則每天看到這些哭哭啼啼的孩子，我們自己都會覺得很難過。

之後超過九點遲到的孩子，不管他們是否會哭鬧，主要老師一律不出來接，改由其他老師接，或先讓孩子等待，這個時候也請家長不要急著找老師，以免打擾教室內融洽的氛圍。大部份遲到的孩子，都是晚睡的孩子，早上是被叫起床的，情緒不穩定，出門不容易，到學校又不願意進入教室，常與父母親十八相送、無法割捨，就算立即進入教室，一樣會影響教室的運作。

老師原本在教室內，會照著原定的計畫，配合孩子的腳步，以不慌不忙的節奏和諧地進行著。但卻會被遲到愛哭的孩子影響到心情，因為他們不願意與父母親分離，老師介入又必須與孩子做拉鋸戰。其實只要父母親離開，孩子失去靠山，等情緒穩定，就會百依百順由老師帶入教室，但相對的老師也浪費了很多時間。如果老師不被遲到愛哭的孩子打亂，教室就可以和諧的進行，老師高興，孩子穩定，大家努力的工作。那麼，整個教室就會平穩和平的運作，這難道不是大家期望看到的嗎？

如果您是每天遲到的孩子，尤其是九點半或十點以後才來的孩子，請務必記得，不要在孩子大班的時候，告訴我們：孩子這個不會那個不會，這是因為孩子學習的時間太短。除非孩子是天才型的，否則他們是需要時間來運作的，就像成人學知識一樣要有時間消化。曾經有些家長怪我們沒有把孩子教好，當我們查遲到次數時，其中有一些是固定十點、十點半甚至11點以後才到學校，當孩子有問題的時候，責任歸屬又回到學校，為什麼沒把孩子教好，這個也沒教，那個也沒教。為了您的孩子，為了每位孩子，為了老師，為了家長，為了大家。之後若您的孩子遲到，請保證孩子不會哭鬧，才不至於需要再找你約談溝通。

每位孩子開始入園，學校就不斷有督促規勸的文章，這是因為新的開始，是建立好習慣的最佳時機，一開始就貫徹早睡早起早到學校的原則。否則久了就變成習慣，不容易改變。過程中我們也一直不斷的強調，孩子只要跟著我們的腳步，大家一起配合，他們基本能力的架構，一定可以建立的很穩定、紮實，只要能夠配合讓孩子早來，這些就不用擔心了，因為我們有相當的把握。但是有一部份的家長仍然我行我素、不願配合，最後的情況絕不是我們樂見的，所以這個階段的努力就看各位父母親了 。

有家長會說：這麼久了，一年、一年半、甚至兩年，孩子的情緒仍然不穩定，基本上探討起來，大部分是因為孩子的生理時鐘尚未建立好，孩子無法在時間內就寢，因此孩子的情緒仍然起起伏伏，有的父母也因為如此而讓孩子轉校。其實方法真的很簡單，唯一的方法就是堅持「早睡」，只要堅持到底很快就能成功。

孩子的睡眠非常重要，關係到孩子運作的一切能量，它包含了心情的問題、情緒的問題、精神的問題、溝通的問題，與父母親相處的問題，願不願意做事的問題，所以它會影響孩子的全部，也可能一輩子。從小建立孩子的生理時鐘，規律的睡眠，是建立孩子定位點、依附點的開始。如果無法達成，孩子就一定會飄飄然、不知所措，因為他完全沒有基礎的定位點，沒有可以遵循的立足點去做延展，他只能在環境中遊蕩、沒有秩序、飄來飄去沒有依靠點。常常分不清對與錯、可以與不可以，有一些就會產生好動的情況、愛哭、沒自信、依賴…，解決的方法，就是快讓孩子睡覺吧！

Shin Juang