三段式教學法用在孩子身上是非常好的。依據塞根的理論它包括：

第一階段  感覺認知與名稱結合。

我們對孩子的示範以三個數量為原則，例如：介紹紅、黃、藍三個顏色。示範紅色時只簡單地說：「這是紅色」，示範黃色時說「這是黃色」，示範藍色時說「這是藍色」。然後把色板放在桌子上給孩子看。

第二階段  辨認實物配合名稱。

我們對孩子說：請把紅色的拿給我，請指出黃色，請告訴我藍色是哪一個，請把黃色放在手上，請把紅色放在這邊。

第三階段  記住和實物相對應的名稱。

我們拿實物問孩子：「請問這是甚麼顏色？」他應該回答：「紅色。」我們決不要只示範一種顏色，每次要用三種，因為比較會幫助記憶。

感覺教育另一個重要的點就是製造感覺孤立化，而且要請孩子戴眼罩把眼睛蒙起來，這會增加孩子的興趣點。

Shin Juang